音乐学院旨在大力推进儿童音乐教育。这是深化基础教育改革，打造我省素质教育品牌，提高山东省中小学、学前音乐素质教育的质量与实力的需要。在筹建音乐学本科之初，我们就把音乐学专业的特色定位为儿童特色。根据市场的需求，围绕人才培养目标，加大了实践教学比例、儿童特色课程的比例。开设少儿歌曲创编，少儿声乐演唱，少儿器乐考级，少儿舞蹈创编，儿童音乐教育，儿童游戏、儿童发展心里学等课程，不仅让学生掌握音乐学专业的核心课程，增设的儿童特色的课程，大大扩大了学生的视野和知识面，使毕业生既谙熟音乐学专业知识和技能，又对儿童教育有一定的认知和把控，能够较全面地服务于儿童音乐教育事业。