11月11日下午，2019级舞蹈学专业在求实103教室进行了假期作业剧目的专业汇报，音乐学院院长宋小霞、副院长马淑卿以及舞蹈教研室的全体老师共同观摩本次汇报。此次剧目汇报旨在提升舞蹈学专业学生的舞蹈排演能力和综合技能素养，不断提高专业水平。

《我欲乘风归去》是一部古典舞获奖作品，它的灵感来自于苏轼的《水调歌头·明月几时有》，舞者在古典舞中运用了许多国术太极的身段。把醉酒混沌的主人出仕与入仕的双重矛盾诠释的纤毫毕现。作品《徽娘》是以古代徽州女子的生活状况为原型创作的舞蹈作品，以徽州历史文化为背景，以安徽花鼓灯作为主要元素，其讲述的是清末民初时期一段缠绵悱恻的爱情故事。双人舞《相恋》一段充满生活趣味的甜蜜爱恋。两人初相识的羞涩，相处时琐碎的欢乐与争吵，最后吵着闹着依然会彼此搀扶、充满期待地走向美好的未来。舞者用诸多动作和细节情景，为我们勾勒出爱情最美好的样子。《寻念》找寻旧时的情感记忆，怀念当时情感故事，旧故事总是使人留念，在时间慢慢流逝的时候，我们对以前记忆也在变淡，我们内心深处的世界里都存在着一些遗憾与感动，值得我们回想品味。

本次汇报是对舞蹈专业进行教学质量评估的一项重要举措，也是一项重要的教学展示活动。这与我院致力于“三台三促”的教学实践理念高度吻合。汇报结束后，老师们对学生的舞蹈技巧、作品表现、汇报流程等方面做了详细点评。三十位同学，用心在舞，我们相信只要有坚强的意志和一颗热爱舞蹈的坚定的心，我们一定能在这个舞台绽放自己的光芒。